Apprendre la conscience phonologique avec des jeux de cartes (+ CD-Rom)

RETZ Marque : RETZ
N. Krzywanski

185684

NOUVEAUTÉ

27,90 € TTC

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Une approche de la conscience phonologique à l'école maternelle par le biais de jeux de cartes efficaces et motivants. Un ouvrage mixte (papier + numérique), le CD-rom propose un logiciel permettant de personnaliser et d'enrichir les ressources.

L'accès à la lecture et à l'écriture, dont l'apprentissage commence de manière systématique au CP, passe entre autres par l'entraînemen...

DESCRIPTION DÉTAILLÉE :

Une approche de la conscience phonologique à l'école maternelle par le biais de jeux de cartes efficaces et motivants. Un ouvrage mixte (papier + numérique), le CD-rom propose un logiciel permettant de personnaliser et d'enrichir les ressources.

L'accès à la lecture et à l'écriture, dont l'apprentissage commence de manière systématique au CP, passe entre autres par l'entraînement de la conscience phonologique définie comme la capacité à percevoir, à découper et à manipuler les unités sonores du langage que sont la syllabe, le phonème, la rime.

Cet ouvrage a pour objectif de mener avec les élèves de MS et de GS un travail sur la syllabe orale par le biais de jeux efficaces et motivants à réaliser avec plus de 200 cartes illustrées.

Il propose :

30 règles de jeux de cartes qui permettront aux élèves d'apprendre et de s'exercer à dénombrer les syllabes, faire rimer les syllabes, manipuler les syllabes,

33 fiches d'activité qui prolongent l'entraînement et permettent de garder une trace de l'apprentissage.

Le CD-Rom contient une application avec toutes les ressources couleur nécessaires à la mise en oeuvre des jeux :

plus de 200 cartes illustrant des mots de 1, 2 et 3 syllabes

33 fiches d'activité portant sur les syllabes orales et écrites à distribuer aux élèves.

L'application permet de personnaliser ces ressources :

colorier les cartesà sa guise à partir d'une vaste palette de couleurs

créer ses propres fiches d'activitéà partir de gabarits vierges.

Elle facilite le travail de préparation en proposant :

- une association automatisée des cartes, tous les mots monosyllabiques entrant dans la composition des mots plurisyllabiques (ex. : « bambou » = « banc » + « boue » « chat » + « pot » = « chapeau »...)

- une présélection des cartes, reliées entre elles et accessibles en un clic, selon le jeu à réaliser ou la fiche d'activitéà personnaliser.

167 pages (17x22 cm)

Date de parution: Novembre 2012

ISBN: 978-2-7256-3121-9


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